El paro en España es una de las principales preocupaciones sociales, incluso para los más jóvenes. A día de hoy, según el Informe del Cuarto trimestre de 2018 del Instituto Nacional de Estadística, el 33,5% de los menores de 25 años sigue sin empleo y con un abandono escolar temprano que alcanza el 19%. En este sentido, la Fundación Bertelsmann, Grupo Anaya y la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) unen fuerzas para situar la orientación profesional en un eje estratégico del sistema educativo. Ante la actual ratio de una media de un orientador por cada 700 alumnos, muy alejada de la recomendación de la OCDE de uno por cada 250, las tres corporaciones han mostrado su preocupación por un modelo educativo que deja este aspecto en segundo plano, por lo que instan a impulsar una orientación de calidad e integrada en el sistema actual. Para conseguirlo, han apelado a la implicación de las administraciones correspondientes, con el fin de evitar el abandono escolar y luchar contra el desempleo juvenil.

‘Xcelence’, modelo inspirado en la experiencia británica Good Career Guidance

La Fundación Bertelsmann presenta ‘Xcelence’, un modelo de referencia para la orientación, inspirado en prácticas de referencia a nivel internacional de 'Good Career Guidance' de la Gatsby Foundation, que ha sido elevado a la política pública de Inglaterra por el propio experto Sir John Holman. De esta forma, 'Xcelence' ayuda a los centros educativos a implementar este programa y, para ello, define 10 claves: 

1. OAP bajo un marco de calidad
2. Coordinación estratégica y operativa
3. Adaptación a las necesidades diversas del alumnado
4. Orientación personal
5. Familias como agente activo
6. Vinculación de las asignaturas con ámbitos profesionales
7. Encuentros con antiguos alumnos y profesionales
8. Experiencias en contextos laborales
9. Utilización de la información del mercado laboral
10. Preparación para itinerarios educativos post-obligatorios 

El modelo proporciona una visión innovadora y un componente estratégico diferencial sobre un área clave para familias. Además, permite a los docentes identificar sus puntos fuertes, sus áreas de mejora y poner en marcha acciones que favorezcan el desarrollo de esta competencia del alumnado.

Pero, ¿por qué es necesario?

Según la Fundación "para tener éxito como sociedad en un mundo complejo y cambiante, es necesario que los jóvenes sean capaces de conocerse a sí mismos y acceder a diferentes alternativas y experiencias laborales durante su etapa escolar". Esto incluye el fomento de habilidades como el autoconocimiento, la búsqueda y análisis de información o la toma de decisiones.

Primeros centros participantes

Actualmente, se está realizando un test piloto en el que han participado 68 centros educativos de Madrid, Andalucía y Cataluña para valorar la aplicabilidad de 'Xcelence'. El modelo incluye una herramienta de autoevaluación que facilita un diagnóstico de su desempeño actual en esta orientación y les da acceso a recomendaciones y recursos, con los que establecer un proceso de mejora continua.

Contenidos para impulsar la orientación

La Fundación Bertelsmann y el Grupo Anaya han aprovechado la jornada para presentar el reciente acuerdo, que tiene como objetivo que los estudiantes descubran perfiles alineados con sus intereses y capacidades, y que cuenten con una demanda real. La colaboración enriquecerá los materiales educativos de Anaya a través de las diferentes asignaturas y estarán disponibles a partir del curso 2020-21.

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