La sociedad avanza a pasos agigantados en el campo de la tecnología y esta embebe todos los campos que nos rodea. Ha revolucionado nuestra forma de relacionarnos, de comportarnos y va condicionando, cada vez más, nuestra toma de decisiones. Todos aquellos que formamos parte del gran colectivo de los ‘inmigrantes digitales’, concepto acuñado por el escritor y experto en educación Marc Prensky, veíamos lejos acciones como realizar una videollamada desde nuestro móvil, descubrir las creaciones inmediatas de una impresora en 3D o vivir experiencias inmersivas gracias a la realidad virtual. Estas innovaciones, que tienen como objetivo facilitar la vida de las personas, ya forman parte de nuestro día a día. Asimismo, han nacido nuevos términos que ya vamos incorporando en nuestra vida: Internet de las cosas (IoT), Big Data o educación STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematic). No ajeno a esto, podemos hablar de que, al igual que vivimos en una sociedad cambiante, el mundo laboral también es ‘mutante’ y dinámico. Nuestros hijos, para poder aportar valor a la sociedad y ser necesarios en las empresas, tendrán que responder a las nuevas demandas, y desenvolverse asumiendo un rol diferente al que, seguramente, nos tocó a nosotros. Por ejemplo, la respuesta a la pregunta ‘qué quieres estudiar’, en la actualidad, más allá de las carreras tradicionales con las que seguramente nos sentiríamos identificados, podría estar sujeta a un sinfín de combinaciones y variables. Tantas como precisen las compañías en las que trabajarán y se labrarán un futuro. No es tarea fácil orientar a nuestros hijos. Queremos que la decisión sea la mejor para ellos, y, por este motivo, no podemos imponerles nada, pero sí asesorarlos. Debemos tener en cuenta que en el momento en el que tienen que tomar ciertas decisiones, aún no han terminado de definir su personalidad y pueden estar condicionados por diferentes factores de su entorno. Para poder ayudarlos en la toma de decisiones, tenemos que empezar desde que son muy pequeños. Debemos realizar una labor de escucha activa y, sobre todo, de observación. ¿En qué destacan?, ¿qué materias les motivan?, ¿qué actividades podemos proponerles fuera del horario escolar?, ¿estamos ayudándolos a través de experiencias relacionadas con las habilidades necesarias para su futuro? A través de estas vivencias podremos fomentar que vayan afianzando sus preferencias y áreas de interés.

Ayudemos, acompañemos y orientemos a nuestros hijos para que desarrollen una labor excepcional, creativa y humanitaria en la sociedad

Si ven que les damos espacio para la toma de decisiones, probablemente se acercarán para que les aconsejemos. Para ello, es fundamental mantenernos informados con datos objetivos. Existen rankings anuales que exponen las carreras y las ramas de formación profesional más demandadas en el mercado, que en los últimos años, generalmente, son las pertenecientes al campo de la ciencia y la tecnología. Incluso, las proyecciones arrojan pistas sobre cuáles serán las profesiones del futuro, muchas de ellas aún inexistentes. Por este motivo, aunque muchas titulaciones sean más que desconocidas para nosotros y atraviesen los límites de nuestra zona de confort, no descartemos ninguna posibilidad y mostremos a nuestros hijos todas las opciones posibles. El abanico de titulaciones en universidades y escuelas es más que amplio: se pueden estudiar dobles grados que combinan varias ingenierías, estudios financieros junto con tecnología, ciberseguridad, desarrollo web o biotecnología, por mencionar algunos. Y, ante cualquier duda, no dudemos en consultar con profesionales del centro de los niños, quienes podrán ayudarnos en la tarea de encaminar su futuro. Además, no dejemos que las decisiones de los demás influyan en su porvenir. Cada persona es diferente, tiene unas cualidades y unas habilidades propias, y persigue un objetivo en lo que respecta a su proyección profesional. Irene, una adolescente que estaba bajo mi mentoría, decía que ella quería ser médico de urgencias para poder ayudar a los demás. A pesar de ser brillante en prácticamente todos los campos relacionados con la ciencia, parecía que tenía la decisión más que tomada. Lo que la joven no sabía es que trabajando en un laboratorio diseñando prótesis para personas con movilidad reducida o investigando nuevas vacunas también estaría cumpliendo con su objetivo: el bien común. Este ejemplo puede ser extrapolable al de muchos otros chicos y chicas que aún están determinando qué quieren estudiar y a qué les gustaría dedicarse el día de mañana. Ayudemos, acompañemos y orientemos a nuestros hijos para que desarrollen una labor excepcional, creativa y humanitaria en la sociedad. Que descubran algo nuevo, que aprendan de cada avance y trabajen para mejorar el impacto que tenemos en el mundo, que se adapten a lo que este requiere y necesita. Seamos sus mejores asesores y, sobre todo, un gran apoyo ante la decisión que tomen.

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